Hakkımda

Saint Joseph Lisesi’ni bitirdikten sonra İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde Psikoloji lisans eğitimimi yüksek onur derecesiyle tamamladım. Lisans eğitimim sırasında, Doç. Dr. Ayten Zara’nın kurucusu olduğu World Human Relief Derneği’nde gönüllü olarak çalıştım. Mardin ve Malawi’de çocuk ve ergenlere yönelik psikososyal ve akademik destek çalışmalarının yürütüldüğü projelerde saha gönüllüsü olarak yer aldım.

Lisans yıllarımda akademik araştırmalarda asistanlık yaptım. Dr. Elif Göçek tarafından yürütülen “Çocuklarda Yaşam Değişimleri Ölçeği” geliştirme projesinde veri toplama ve veri kodlama süreçlerine katkıda bulundum. Doç. Dr. Sibel Halfon tarafından yürütülen “Psikodinamik Oyun Terapisinin Etkililiğinin İncelenmesi” başlıklı projede ise terapi seanslarının deşifre edilmesinde gönüllü asistan olarak çalıştım.

2020 yılında Biriz Derneği bünyesinde çalışmaya başladım. İki yıl boyunca “Türkiye’nin Her Yerinde YanYana Projesi”nde İzleme ve Değerlendirme Asistanı olarak görev aldım. 2022 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi ve Çatı Atölye iş birliğiyle yürütülen Grup Psikoterapisi ve Grup Liderliği Eğitimi’ni tamamladım. Bu eğitim kapsamında annelere yönelik destekleyici grup çalışmaları yürüttüm.

2022 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nın Çocuk ve Ergen alt dalında eğitimime başladım. Programı, 2025 yılında “Duygu düzenleme odaklı terapide dışa yönelim ve eş tanılı dışa yönelim/içe yönelim problemleri olan çocukların negatif duygu ifadeleri ve duygu düzenleme becerileri” başlıklı tezimle yüksek onur derecesiyle tamamladım. Yüksek lisans eğitimim boyunca iki yıl süreyle üniversitenin danışmanlık merkezinde stajyer psikolog olarak çocuk ve ergenlerle çalıştım.

Eylül 2023 - Haziran 2025 arasında Doç. Dr. Sibel Halfon’un yürüttüğü “Dışsallaştırma ve Eşlik Eden İçselleştirme/Dışsallaştırma Problemi Olan Çocuklar için Düzenleme Odaklı Psikoterapinin Pragmatik Randomize Kontrollü Çalışması” başlıklı projede araştırma asistanı olarak görev aldım. Ekim 2024 - Şubat 2025 tarihleri arasında ise aynı araştırmacının yürüttüğü “Çocuklar için Zihinselleştirmeye Dayalı Terapi’nin (MBT-C) Etkililiği ve Değişim Mekanizmaları” başlıklı projede çalıştım.

Yüksek lisans eğitimim sırasında, sık öfkelenme ve karşı gelme gibi davranışlar sergileyen, dışa yönelim problemleri yaşayan çocuklar için geliştirilmiş Düzenleme Odaklı Çocuk Psikoterapisi (RFP-C) eğitimini, terapi modelinin kurucusu olan Tracy Prout’tan aldım ve uygulayıcısı oldum. Bireysel psikoterapi çalışmalarımın yanı sıra, çocukların sosyal becerilerini ve ebeveynlerin ebeveynlik becerilerini geliştirmeyi amaçlayan Çocuk, Anne ve Baba Gelişim Atölyeleri (ÇABA) kapsamında grup çalışmaları yürüttüm ve programın uygulayıcısı oldum.

Bunlara ek olarak, Doç. Dr. Zeynep Çatay tarafından verilen ve terapistlerin söz dışı müdahaleleri terapötik iletişimde etkin biçimde kullanmalarını amaçlayan “Psikoterapistler İçin Bedenselleşmiş Etkileşim Becerileri Eğitimi”ni tamamladım. Ayrıca, Anna Freud Centre’dan Dr. Holly Dwyer Hall ve Klinik Psikolog Dr. Ceyda Dedeoğlu tarafından verilen "Zihinselleştirmeye Dayalı Aile Terapisi" eğitimini tamamladım.